幼儿园地震来了怎么办安全教育教案

让幼儿知道地震中的自救方法。 在情景演练中 ，幼儿将自救知识转化为自我保护能力 。 活动准备： 警报音乐图片视频 教学过程： 引入课题： 小朋友们
，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动 ，你们猜猜谁来了？引入课题地震 播放视频：地震来了 小结：房屋倒塌 、森林着火
、海啸、山体滑坡 、人员伤亡
。

通过图片让幼儿感受地震给人类带来的灾难
，引导幼儿说说自己的见识和感受，知道遇到地震时不要慌 ，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面
，也可以躲在厕所里 。

帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识
。 设计安全教育课程 ，以丰富地震知识
，提高防震意识与幼儿应对危险能力。 通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震
、疏散方法 ，培养幼儿掌握正确的逃生要领
，从容应对地震灾害 。 教会幼儿做个胆大的孩子。 能大胆、清楚地表达自己的见解
。

三）引导幼儿模拟地震情境进行演习。 提出要求：演习时，要听从教师的指挥 ，迅速躲好
，或跟着教师从安全通道跑到空旷的操场后抱头蹲下 。 活动延伸： 在家中准备防震包，开展地震逃生模拟演练 ，让幼儿懂得地震时不能慌乱
，能采用正确的方法逃生
。

幼儿园安全教案：地震来了1 活动目标： 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 能沉着 、冷静面对危险情景 ，积极想办法解决问题 。 激发幼儿观察周围环境的兴趣
。 活动准备： 课件、泡沫板。 急救箱及物品：手电筒
、饼干、水 、跳绳
、书、玩具 、收音机
、手套、口罩 、哨子 。

幼儿园安全教案:地震来了

〖A〗
、幼儿园安全教案：地震来了1 活动目标： 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法
。 能沉着、冷静面对危险情景
，积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣 。 活动准备： 课件 、泡沫板
。 急救箱及物品：手电筒
、饼干、水 、跳绳、书
、玩具、收音机 、手套
、口罩、哨子。

〖B〗 、设计“地震警报”游戏，训练幼儿在10秒内完成躲避动作 ，教师通过道具（如软垫模拟坠落物）检验避险效果 。

〖C〗
、在家中准备防震包
，开展地震逃生模拟演练，让幼儿懂得地震时不能慌乱 ，能采用正确的方法逃生。 中班安全教案：地震来了我不怕3 目标： 在看看
，说说，学学中 ，让孩子掌握地震自护自救的一些基本常识
。 情境迁移
，进行地震自救演练，培养幼儿的反应能力和安全意识。

〖D〗、让幼儿知道地震中的自救方法 。 在情景演练中 ，幼儿将自救知识转化为自我保护能力
。 活动准备： 警报音乐图片视频 教学过程： 引入课题： 小朋友们
，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动 ，你们猜猜谁来了？引入课题地震 播放视频：地震来了 小结：房屋倒塌 、森林着火
、海啸、山体滑坡 、人员伤亡。

〖E〗
、地震来了怎么办 如果地震就发生在我们的身边，怎么办？地面出现剧烈的震动
，我们躲在哪里安全些？请个别幼儿说 。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对 ，教师用泡沫板演示形成的三角区
，让幼儿明白什么地方安全
。

幼儿园安全教育教案《地震来了怎么办》5篇

如果地震就发生在我们的身边，怎么办？ 地面出现剧烈的震动 ，我们躲在哪里安全些？ 请个别幼儿说。教师出示图片
，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区 ，让幼儿明白什么地方安全 。 如果在这个教室里发生地震
，该怎么办？请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全 ，保持的姿势最正确
。

幼儿园安全教案：地震来了1 活动目标： 了解地震的有关常识
，掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题 。 激发幼儿观察周围环境的兴趣
。 活动准备： 课件 、泡沫板。 急救箱及物品：手电筒、饼干
、水、跳绳 、书
、玩具、收音机 、手套
、口罩、哨子 。

幼儿园防震减灾安全教案1 活动目标 帮助幼儿掌握安全知识 ，从小树立保护自我的安全意识。 设计安全教育课程，以丰富地震知识
，提高防震意识与幼儿应对危险能力
。 通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震 、疏散方法 ，培养幼儿掌握正确的逃生要领
，从容应对地震灾害。 教会幼儿做个胆大的孩子 。

幼儿园安全防震减灾教案 篇1 活动目标： 通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道
。 教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥 ，做出基本的自救行为。 培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力 。 活动准备： 教师幼儿共同收集报刊
、杂志中有关汶川地震的资料或图片
。

《地震逃生》大班安全教案

《地震逃生》大班安全教案 篇1 教学目标 让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。 学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法 。 加强幼儿的安全意识
。核心经验了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。

结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练
，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线 。老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张 ，不推不挤
，要互相关心，帮助同伴
。在地震逃生演练过程中 ，要请班上老师配合
，避免幼儿在演练过程中出现意外事故。

地震逃生大班安全教案1 活动目标 让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害 。 学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。 加强幼儿的安全意识
。核心经验了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力 。 提高幼儿思维的敏捷性
。

幼儿园大班预防地震安全教育教案1 教学目标： 让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。 在情景演练中 ，幼儿将自救知识转化为自我保护能力 。 能积极参加活动，并学会自我保护
。 愿意大胆尝试
，并与同伴分享自己的心得。 探索 、发现生活中的多样性及特征 。 教学准备： 布置日常生活场景
。

小朋友们，如果我们这里发生了地震 ，我们该怎样做呢？我们还可以有其它的.逃生方法吗？教师小结：『1』地震发生时
，千万不要惊慌，要镇静。『2』赶快跑到空旷的地方 。

幼儿园安全教育地震来了怎么办

通过图片让幼儿感受地震给人类带来的灾难 ，引导幼儿说说自己的见识和感受
，知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥 ，有序地撤离可以避免危害的发生
。

通过儿歌（如“地震来了不慌张
，桌下墙角把身藏 ”）缓解恐惧情绪。

让幼儿知道地震中的自救方法 。 在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。 活动准备： 警报音乐图片视频 教学过程： 引入课题： 小朋友们 ，我们的房屋
，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了？引入课题地震 播放视频：地震来了 小结：房屋倒塌
、森林着火、海啸 、山体滑坡、人员伤亡
。

引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面 ，也可以躲在厕所里。

立即蹲下 大喊：“地震了！快保护自己！
”引导孩子迅速蹲到安全区 。

幼儿园安全教案：地震来了怎么办？教师：屈老师 活动目标：1．通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道
。2．教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥
，做出基本的自救行为。3．培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力 。