1240道5年级数学通分题

〖A〗 、通分题如下：2/5和3/7通分后是：14/35和15/35。6/7和2/28通分后是：24/28和2/28 。5/6和11/20通分后是：50/60和33/60
。6/14和2/28通分后是：12/28和2/28。3/4和7/12通分后是：9/12和7/12 。7/113/16和17/24通分后是：28/439/48和34/48
。

〖B〗
、答案：50*50*5=12500（平方厘米） 第11题：一包糖果 ，分8个人或10个人
，都能正好分完，这包糖果至少有多少块？ 答案：这里是求8和10的最小公倍数。

〖C〗、蔬菜店运来白菜1800千克 ，花菜850千克
，每50千克装一筐，白菜比花菜多多少筐？（用两种方法解 人教版四年级数学下册第一单元『3』 班别：___ 姓名：___座号：___得分：___ 口算 。

小学五年级下册数学解决问题40道

 、如图 ，在一个直径4分米的半圆形钢板上剪取一个最大的直角三角形
。

学校组织348个同学去春游
，准备租48座和36座的汽车，在不允许有空位的情况下 ，应当怎样租车？1在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了34
，还剩下250米没有铺。这条电缆全长多少米 1修一段路，第一天修了全长的1/4 ，第二天修了90米
，这时还剩下150米没有修 。

小巧1分钟可以踢毽子40下，比小巧少踢20下 ，小巧1分钟可以踢毽子多少下？x-20=40 2：甲杯里盛有400毫升的水
，是乙杯里的水的5倍，乙杯里盛有多少毫升水？5x=400 3：公共汽车靠站了 ，下去了17人
，又上来了12人，现在公共汽车里一共有35人。

五年级下册的数学应用题旨在锻炼孩子们解决实际问题的能力
。例如 ，第一题要求我们计算一个长方体的体积。已知长方体的长是4分米
，宽是5分米，高是3分米 ，通过公式V=长×宽×高，我们可以计算出它的体积是30立方分米 。第二题同样涉及到体积计算
，不过这次是以沙坑为例
。

求出正方体边长为：90/12=5厘米 笔筒只要做5个面，所以需要木板为：5x5x5=2825=280平方厘米。

小学五年级数学解决问题的题目,要40道,快快快快!!!

王芳的存款数是李丽存款数的2倍 ，如果李丽再存入银行75元
，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？2五年级买一批笔记本奖给三好学生 ，如果每人奖给5本
，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本 。

解：设全程是单位“1”
。甲的速度是（1/4）/4=1/16 相遇时甲行了（6+4）*1/16=5/8 则相遇时乙行了1-5/8=3/8 所以 ，乙的速度是（3/8）/（6+4）=3/80 乙4小时行的路程是4*3/80=3/20 全程是12/（1/6-3/20）=720（千米）两地相距720千米。

解解：从甲地到乙地一共长：45×（65-1）=2880（米）
，45和60的最小公倍数是：180；2880÷180-1，=16-1=15（根）；中间还有15根不必移动．45*（65-1）÷（15*4*3）=16 ，还有14根电线杆不必移动 。解：45×﹙65－1﹚＝2880米[45
， 60]＝180米2880÷180＝1616－1＝15根
。

五年级上册假期乐园数学部分的答案如下：填空题答案：-155，0.12 ，11，5
，9，8 ，11
，6，10 ，解决问题的答案：4*5*48=20*48=960元。（160+180）*50/2/10=340*50/2/10=17000/2/10=8500/10=850棵 。

问题1 如果一个四位数与一个三位数的和是1999
，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的
。那么，这样的四位数比较多能有多少个？ 这是北京市小学生第十五届《迎春杯》数学竞赛决赛试卷的第三大题的第4小题 ，也是选手们丢分比较多的一道题。 得到a=1
，b+e=9，（e≠0） ，c+f=9
，d+g=9 。

-2*20）/5=8天 张大伯家养了48只鸡，养的鸭是鸡的六分之五。张大伯家养的鸡和鸭共几只？鸭子：48*5/6=40 鸡和鸭共有：48+40=88只 学校图书室买来320本教科书 ，比买来的故事书的三分之二多20本
。

小学五年级数学题高悬赏!!!

÷（ 64 ）=（ 25 ）÷40 = 8分之5 =24分之（ 15 ） = =（ 0.625）填小数 一块长方体木料，长32分米
，宽16分米，高8分米 ，要锯成棱长是4分米的正方体木块
，一共可以锯成（ 64 ）块。

小亮沿操场跑一圈要6分钟，爸爸跑一圈要3分钟 ，妈妈跑一圈要4分钟 。

判断题 把一个圆分成八份
，表示这样的五份的数是八分之五
。x 所有的偶数都是合数。x 分数160分之73不能化成有限小数 。x 一个数的因数一定比它的倍数小
。x 正方体的棱长扩大3倍它的体积扩大9倍。

分之（ 3 ）=（12 ）分之9=8分之6=（ 28 ）分之21=21÷（ 28 ）=（ 0.75 ）【填小数】一个三位数，个位上的数字是偶数也是质数 ，十位上的数字既是奇数又是合数
，百位上的数字既不是质数又不是合数，这个三位数是（ 192 ） 。

+33+……+49=（31+49）×10÷2=400 30+32+..……+50=（30+50）×11÷2=440 +37+41+43+47=199 30+31+...+50-199=（30+50）×21÷2-199=840-199=641 180÷6=30 ，这两个质数分别是11和19
，或13和17，或7和23
。

解数学题的两种思维模式：第一种是演绎法。一道题出来 ，根据条件去直接推导结果 。这是最常用的方法
。另一种是归纳法。一道题出来，先琢磨这道题属于那种类型
，然后再套用该类型题目的解法 。前者属于创新，后者属于模仿。前者比较偏理工科思维 ，后者比较偏文科思维
。

我要小学五年级数学简便算法试题40道

〖A〗
、五年级上册简便算法题
，考察学生对运算规则的理解和灵活运用。例如，10÷14-86÷14 ，可以先合并被除数
，简化为（10-86）÷14，进一步计算得1 。又如 ，368÷0.25÷4
，可以先合并除数，简化为368÷（0.25×4） ，结果为368
。

〖B〗、 、552÷69×8 1600－120÷10 1（600－120）÷10 1（466－25×4）÷6 1（43+32）÷（357－352）1138＋（27＋48）÷25 156×19＋25×8 用简便方法计算。

〖C〗
、=17+29 =46 寒樱暖暖 为你解祝你学习进步！如果你认可我的请及时采纳
，（点击我的答案下面的【满意答案】图标）你的采纳，是我前进的动力！ 你的采纳也会给你带去财富值的 。

〖D〗、小学五年级数学题 1又七分之二×五分之三-五分之三 用简便方法来做
。

〖E〗 、计算过程如下：75×201-75 =75×（201-1）=75×200 =15000 混合运算：如果一级运算和二级运算 ，同时有，先算二级运算。如果一级
，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有 ，先算三级运算再算其他两级 。如果有括号
，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）
。

〖F〗
、列竖式计算（6分） 180×80= 406×13= 540÷40= 简便计算。（9分） 25×32×125 72×22-22×22 900÷15÷6 操作题 。（共12分） 五年级『1』、『2』班进行围棋对抗赛 ，每班出8人
。哪个班得分多哪个班获胜。已经进行的比赛成绩记录如下 。

五年级40道数学题!急需!!!悬赏50!!!

王芳的存款数是李丽存款数的2倍
，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了 ，原来两人各存款多少元？2五年级买一批笔记本奖给三好学生
，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本 ，又少12本。

通分题如下：2/5和3/7通分后是：14/35和15/35
。6/7和2/28通分后是：24/28和2/28。5/6和11/20通分后是：50/60和33/60 。6/14和2/28通分后是：12/28和2/28
。3/4和7/12通分后是：9/12和7/12。7/113/16和17/24通分后是：28/439/48和34/48 。

甲 、乙两个人打打一份10000字的文件
，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字 ，几分钟可以打完？10000#（115+135）=40分 40分钟可以打完
。4：五年级同学植树，13或14人一组都正好分完
，五年级参加植树的同学至少有多少人？13X14=192人 五年级参加植树的人至少有192人。

解数学题的两种思维模式：第一种是演绎法 。一道题出来，根据条件去直接推导结果
。这是最常用的方法。另一种是归纳法 。一道题出来 ，先琢磨这道题属于那种类型
，然后再套用该类型题目的解法
。前者属于创新，后者属于模仿。前者比较偏理工科思维 ，后者比较偏文科思维 。